23.在不欣喜的功夫不要玩大哥大，去跑跑步，去吃货色，去逛街
总之你要动起来，连接地坐在同一个场合低着头，会想哭，会想打渴睡，会做不好的梦
生存依附双手的金子，人生附丽在一颗心的执着
大概是工人从来是工人，也有大概变成了引导，那是你开销维持的实际，但你大概除去是工人当引导，仍旧一个风趣的人，不被实际的励志链冲破规则，该享受就不忙奔赴，该闲着就不担心处事，该处事就绝不手软
季文子遇子路，问他为何甘心跟着孔子一路奔波于列国，到处碰壁不受欢迎，风餐饮露，受尽辛苦
子路说是道义在肩，君子有传道义于天下的职责，不应坐享富贵与安逸
子路是哲人乎，政治家乎，有一点是不容置疑的，他不是为了自己而活着的人，就像这条河流，为了什么要不辞辛劳循而复之，河流是大公之身，河流是其它生命的载体和源泉，是生命的原动力使然
我们不可能都像子路一样生活，那是极少数人的思想境界
我们也不会像季文子那样，只顾自己，从来不顾及别人
季文子是贵族，是金字塔顶端的人物，是这个世界的享受者
我们更像河里的鱼，必须天天与河流打道
在实际生存中，婚后的玛莎仍旧潜心工作，在全寰球通讯搏斗，这也径直形成她们婚姻的分割
（有部影戏叫《海明威与盖尔霍恩》，表演这对驰名夫妇的是克莱夫欧文和妮可基德曼，影戏固然评阅不高，但动作八卦不妨一看）
接替范老师的是孟老师
孟老师是个小伙子，高中哔业，二十岁左右
关于他的事情，我记住的不多
只记得他爱讲故事，上自习的时候经常为我们讲故事，他的故事讲得比他的课精彩的多
他有些不象老师，倒象是我们的朋友
他还不象老师，比如偶尔在课堂上光脚丫子穿拖鞋，穿露半截膀子的背心
他是唯一一个用普通话为我们读课文的老师，那是我们小时候听过的最好听的朗读，好象听广播似的
不象存祥爷爷教我们的普通话，只是每个字的发音拉得长一些而已
早晨，孩子们都在院子里读书，声音都拉得长长的，整个院子里一片跑了调的读书声，壮观的有些滑稽
范老师上课用的是家乡话，不过他没有为我们上过课
我们还不知道什么叫普通话，语文课的每篇课文后面几乎都有有感情的朗读课文的要求，所谓的感情，也就是拉长了发音，唱似的读吧
大人们也都说孩子们是在唱书，而不是读书