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记得读小学的时候，最喜欢上的就是作文课，因为每次写的作文，几乎都被老师当做范文在讲台上读，然后给予一番表扬
每当这时，心里美滋滋的，特得意
偶尔会在一部分的功夫，让思路涌上心头
偶尔也很无可奈何，不知怎样？人生的目标在何处，又要飘荡到何处去
平卑鄙凡，滥竽充数，才是此刻的每一天吧！然这才是最如实的人生吧！没有什么幻想童话，惟有卑鄙而又俭朴的一天
墨梨好运气
老人的子女一来看她，都会给她带来点自己家里舂的糍粑什么的
当我们一来看老人，老人就会拿出那些东西来，递给我们，让我们吃
尽管有时候我们不想吃，但还是接着把东西吃了，因为我们发现老人看到我们吃完了总是显得很高兴
我又该拿什么来祝贺她们呢？由于我没辙得悉她们此刻的需要，以是我参不透这个迷局
谁人寰球真的有吗？我不想拿唯心主义来草率本人
由于我蓄意它生存，我也蓄意那是一个清平的寰球，没有懊恼，没有生老病死
试想着，同一个家园两个寰球之间该有一个独占的神奇的锁钥，在彼此惦记的功夫，不妨有一个安慰
但转念一想，如许似乎会展示很大的题目，何处的寰球如许优美，当下的人们该怎样自处呢？痛快都过着同样的实际的寰球
但如许的话，彼此之间又何苦自添懊恼
所以，生便是生，死便是死，存亡不相来往